Ваш малыш постоянно сидит у телевизора уже с раннего детства, ему не хочется играть, так как все игрушки надоели, всё однообразно и скучно? Часто можно увидеть такую картину: мать даёт ребенку в руки смартфон, чтобы спокойно наслаждаться шопингом и чтобы общаться в компании своих знакомых. Главное – не плачет, ну и ладно! Время новых технологий не стоит на месте, всем хочется двигаться в ногу с ними. Но у малышей портится зрение. Что же делать? Да всё просто, нужно придумывать развлечения и совместные игры для вас и вашего ребёнка! Сегодня это мы и попробуем сделать. Представляем вашему вниманию Аквариум из канцелярской папки и картонный фонарик, который творит чудеса!
“Плюсы” использования гаджетов ребёнком
- Развитие мелкой моторики. Работа с джойстиком и клавишами на компьютере или ноутбуке разрабатывает пальцы рук. Слежение за мышкой позволяет тренировать внимание малыша.
- Программы и игры. С их помощью можно обучать ребёнка, так как много разработанных заданий для самого раннего возраста есть в интернете. Даже целые комплексы программ, которые писали учёные и психологи.
- Связь. Можно поддерживать связь с ребятами из класса.
- Поиск. У детей формируется навык поиска информации. Они учатся отсеивать ненужное и находить более простое для понимания.
“Минусы” использования гаджетов ребёнком
- Вред здоровью. Нарушение зрения, сколиоз, кислородное голодание мозга, нарушение сна.
- Психологические проблемы. Могут потом не найти общий язык со сверстниками, не пройти адаптацию в обществе, стать закрытыми интровертированными личностями.
- Зависимость. Компьютер и другие гаджеты вызывают привыкание у детей, вы и сами можете заметить это у своих сыновей и дочерей со временем. Они будут кукситься и даже раздражаться, пока им не откроют доступ к телефону, планшету и компьютеру. Если сказать малышу, что он получит планшет после сна, ребенок будет просыпаться каждые 20 минут.
Материалы, которые потребуются
- Прозрачная папка.
- Чёрный лист бумаги или картона под размер папки.
- Несмываемые маркеры разных цветов.
- Белый картон.
Мастер-класс
Берем нашу прозрачную папку и рисуем на ней разноцветных рыбок, водоросли, камушки, можно даже сундук с сокровищем. Наша папка – это глубины океана или обычный аквариум. Далее, вкладываем в папку чёрный лист картона. Из-за этого создается эффект подводной темноты, и рыбок не будет видно. Теперь рисуем фонарик с белым лучом. Основание фонарика раскрашиваем маркерами, чтобы было интереснее.
А теперь начинаем играть. Когда мы светим фонариком в папку, рыбки появляются, и мы их видим. Такое может создавать и сам ваш ребёнок, например, рисовать карту и путешествовать по комнатам в её поисках. Главное – фантазия, а у детей её точно много!
Забирайте эту идею и дополняйте её своими. Придумывайте больше различных заданий и головоломок, приучайте ваших детей с раннего возраста к книгам, а не к телефонам.
Оцените пожалуйста статью ☺
Нажмите по звездочке ↓
Проголосуйте первым! 